演義の時間をむしろ学生からの質問に答える時間にすれば、反転授業の形が実現できる。
反転授業⽅式によるオンライン講義の⽅法(PDF), 講義・演義科目で必ずコースサイトを統合しなければならないわけではなく、コースサイトは別々のままで、情報環境機構に「プロジェクトサイト」を申請し、講義用にはそれを使うという方法も考えられます。(学生は講義のときはプロジェクトサイト、演義のときはコースサイトを見ることになります。), 〒606-8502 京都市左京区北白川追分町 京都大学 理学研究科/理学部 数学教室, 学生には、この期間を利用して 「授業開始に先立って、勉強しようとする科目の内容を把握して予習をしましょう。またこの機会に、より幅広い視点から大学での「学び」を考え、学習意欲を高めてください。」 と知らせています。, (学内の方には第1報でPandA講習会の受講をお願いしておりましたが、下記は学外の方でもご利用頂けます。), 学生からネットワーク環境のサポートに関する問い合わせがあった場合は、所属学部の教務掛へ問い合わせるようにお伝え下さい。, 特に4月中の休講期間の学習を補うためにも、また成績評価のためにも必要になると思われます。さらに、上記オンデマンド型授業(, 教育のオンライン化の支援のため、オンラインミーティングサービスを提供するZoom社と教育機関用サイトライセンス契約(以下、「全学ライセンス」という。)を行い、授業担当教職員に「Zoom」のライセンスを配付いたします。, 動画をPandAのリソースツールからダウンロードできるようにする(下記(イ)参照)か、PandAのKalturaを利用することができます。, 履修登録確定前の仮登録の段階でも、当該講義を候補科目に入れている学生にはメールが届く。また、過去に送ったメールの一覧も見ることができる。, 担当科目にTAが割り当てられているときは、TAをPandAのコースサイトに登録し、権限を設定しておけば、TAが直接採点することができる。, つけられた成績は、PandAの「成績簿」ツールに集約することができる。「課題」や「テスト・クイズ」で出題するときの設定で、「成績付け > 成績簿に追加」というオプションをONにしておくと、成績簿に反映します。成績をKULASISで利用する場合は以下を参照。, 複雑な問題はできないが、数値や複数選択方式の小テストを課すことができる。テストの作成は面倒だが、PandAが自動で採点してくれるので、採点の手間は省ける。, 学生には、質問があったら、PandAの「フォーラム」ツールで聞くように伝える。こうすれば他の学生も質問と答を見て参考にすることができ、教員も何度も同じ回答を行う手間が省ける。, メールを通して質疑応答を行うこともできるが、その場合、学生は教員のメールアドレスを知らされていないので、別途メールアドレスを学生に周知する必要がある。, A1. (PandAからのリンクでZoomを開く場合に比べて、セキュリティーが弱くなる。(1) のZoombombingの項に注意。) Copyright(C)2014 Institute for Liberal Arts and Sciences KYOTO UNIVERSITY.  動画 演義をZoomで行うが、2時限中どちらに出席してもよいことにする。 全学共通科目履修の手引き 「全学共通科目履修の手引き」は,全学共通科目を履修するにあたって必要な情報を掲載しています。 この「全学共通科目履修の手引き」を熟読し,それぞれの学習が計画的に進められるようにしてください。 履修の手引きより新規追加・不開講となった科目があれば掲示し、お知らせします。担当教員・曜時限・教室の変更については,KULASISのお知らせ掲示を参照してください。. 基本的には、KULASISとメールだけでも構いません。しかし以下の点に十分ご留意下さい。, 文部科学省 4/1 通知(学事日程等の取扱い及び遠隔授業の活用に係るQ&A等の送付について), 京都大学 Panda/Zoom/Kaltura利用支援サイト:Kalturaの概要, PandAでの保存容量の上限:ファイルサイズは1個 1.5GBまで、コースサイト全体(授業ごと)で合計20GB まで, https://www.math.kyoto-u.ac.jp/sites/default/files/public_files/オンライン講義を受けるための注意事項.pdf, 「ベクトルから行列へー線形性とは何かー」 国際高等教育院数学教室(加藤信一,鈴木咲衣,田中俊二,三輪哲二,山木壱彦) https://ocw.kyoto-u.ac.jp/ja/ilas/01, 5月7日以降に開始される授業は対面では実施せず、下記の(1),(2),(3)の形になりました。, また、定期試験に関しても、教室での実施が不可能になる事態も予想されます。その場合は成績評価の方法を変更して、レポートや毎回課す課題等に対する評価によって行わなければならなくなります。, 5月6日までの休講期間中、KULASIS、PandAを通じて、講義のための事前資料やアドバイス、推薦図書などを学生に送信をすることが推奨されています。(国際高等教育院からの4月3日の通知を参照。), LaTeX ONとZoomメニュー問題:サイト情報 > ツールの編集 > プラグインツール > Zoom(KU License), ノート(撮影対象)に照明をしっかり当て、自分の体で陰になったりしないようにすること.  補足資料, ・Workshop & Consultation in Englishアーカイブ動画(配付資料含む) ・第3回講習会・相談会アーカイブ動画(配付資料含む) 講義・演義科目2クラスのコースサイトを統合した場合の演義の実施例: 5月7日授業開始や定期試験不実施を反映した前期授業日程を参考に掲載します。/Please be given the modified version of AY2020 First Semester Class Schedule for our information. Zoomミーティングにおける妨害対策について, KalturaはPandAの中から動画を配信するサービスです。Kaltura Captureを用いて録画を行うこともできます。Kalturaを使うには情報環境機構を通じた登録が必要です。, 参考までに授業実施の一例をご紹介したいと思います。以下はあくまでもPandA(京大の学習支援システム、下記の概要参照)をベースとした一つのサンプルであり、他にも様々なツールの組み合わせが可能です。オンライン講義情報(数学教室のサポートページ)もご参照下さい。PandAのコースサイト開設と初期設定については こちら、PandAでLaTeXを利用する方法については こちらを参照して下さい。, あるいは、学生には次のリンクを知らせ、その中の「PandAで課題を提出する方法」を参照するように伝える。https://www.math.kyoto-u.ac.jp/sites/default/files/public_files/オンライン講義を受けるための注意事項.pdf, 講義・演義科目で講義部分と演義部分が異なる教員が対応する場合ですが、講義と演義で一体の科目ですので、上の(イ)部分を講義担当、(ウ)部分を演義担当が行うという形になります。通常の事態ではありませんので、講義担当教員と演義担当担当教員で緊密に連絡を取って、ご協力頂ければと思います。例えば、講義ノート・問題をTeXで作る場合のソースファイルの共有や、学生への質問対応(上の(エ)部分)などが考えられます。 演義の問題・解答の解説はリアルタイムではなく、録画でオンデマンド配信する。録画の配信は (1) 参照。 全学自治会同学会は、京大生全員が加盟する学生自治会です。 京大生の思いを大学運営に反映させるために日々議論しています。 過去問データベース - 京都大学全学自治会同学会 方法1.  Video 京大合格には過去問の戦略的活用が重要です。京大に合格した先輩たちの過去問の活用方法や、京大入試の合格点を確認し、実際に過去問を解いてみましょう。河合塾講師による解答例・分析もご覧いただ … 京大国語の特徴として解答欄が非常に大きいことが挙げられる。多くの受験生は、解答欄を埋めきるために本文の語句を拾ってとりあえず何か書いておけばよいだろうと思いがちだが、出題される文章自体が凝縮され無駄の無い簡潔なものであり、ただ本文の要素をつなぎ合わせただけでは解答の形をなさない。京大の国語は命題に対してどれだけ豊富な要素を持って答えられるかが問われており、本文の内容に準じて自らの理解を補った自分自身の言葉で解答を書かなければならず、難度は非常に高い。以 …  配布資料 方法2.クラス別の演義のZoomのミーティング情報を「お知らせ」などからグループ別に配信する。 方法3. 過去問 全学共通科目; 専門科目; 関連リンク KU1025β KU1025と同じ内容 京大wiki 京大生向け情報サイト。 過去問もある KUEE13 電気電子工学科過去問サイト 京大物理工学科過去問置き場 07年までの過去問サイト(こうならないように引き継いでくれる人募集中) 「全学共通科目履修の手引き」は,全学共通科目を履修するにあたって必要な情報を掲載しています。この「全学共通科目履修の手引き」を熟読し,それぞれの学習が計画的に進められるようにしてください。なお,この「全学共通科目履修の手引き」は全学共通科目に関するものであり,学部科目については各学部の便覧等を参照してください。. AY2020 Liberal Arts and Sciences Courses Class Schedule, 令和2(2020)年度前期全学共通科目授業日程/AY2020 First Semester Liberal Arts and Sciences Courses Class Schedule, 令和2(2020)年度後期全学共通科目授業日程/AY2020 Second Semester Liberal Arts and Sciences Courses Class Schedule, 新型コロナウイルス感染拡大に伴う「令和2(2020)年度全学共通科目履修の手引き」の変更について(令和2年4月6日掲載), 令和2(2020)年度「全学共通科目履修の手引き」の変更について(令和2年10月15日更新), 気象警報等に伴う授業・試験の取扱いについて/地震等の発生時の避難方法について/学内ネットワークへの接続について, 転学部及び転学科 / 教育職員免許状の取得について / 学芸員となる資格について / 吉田南総合図書館の利用案内. 東大・京大・早稲田・慶應]義塾などの大学入試の過去問やセンター試験の過去問をどこよりも多く無料閲覧、さらに添削指導も受けられる!目指す大学の過去問をすばやく検索、じっくり研究できます。初めての方は会員登録を。大学入試問題過去問データベースページです。 このページは随時アップデートしていく予定です。三角形をクリックすると詳細の表示がON/OFFされます。, 新型コロナウイルス(COVID-19)感染症対策として、京都大学国際高等教育院より、4月16日および4月23日に全学共通科目担当の皆様への通知が送られました。重要な点のみいくつか抜き出しますと、, 1.オンライン授業に関する講習会・相談会  Material, にあります。いろいろ有用な情報が詳しく載っていますので、是非ご参照下さい。(これらのページは随時アップデートされますので、最新の情報をチェックして頂くようお願いします。), Zoomを利用される場合にはZoombombingと呼ばれる妨害行為にもご注意下さい。 All rights reserved. 通常、講義・演義科目は2クラスがペアになっており、講義は2クラス合併で、演義は1クラスずつになり、KULASIS上は2つ別の講義となっています。この2クラスの授業をPandAを通じて実施する一つの方法として、2つのコースサイトを統合する方法が考えられます。一方のコースサイトのみを開設し (既に他方のコースサイトを解説してしまった場合は、既に出した課題の提出物や成績などを一旦ダウンロードし保存した上で削除し)、以下を参考にコースサイトを統合して下さい。, コースサイト統合後も、元の2つのクラスは、「グループ」として別に扱うことができ、一方のクラスにのみメッセージを送ったり、課題を出したりしたければ、グループとして指定することができます。「このお知らせは選択したグループだけが閲覧可能」など。PandAのグループの設定と使用方法, この方式の場合、Zoomによる講義を行う場合は2クラス同時に配信できることになりますが、演義の部分をZoomで2クラス別々に配信することが出来なくなります。その場合の解決法として、次が考えられます。 新型コロナウイルス(covid-19)感染症対策として、京都大学国際高等教育院より、4月16日および4月23日に全学共通科目担当の皆様への通知が送られました。重要な点のみいくつか抜き出しますと、